bitacora de los peces

01 DE JUNIO DEL 2010: encontré en la pecera de los papas 8 crías ,todavía estaban pequeñas los separe y a las crías las puse con las otras 14 crías

12 DE AGOSTO DEL 2010: les agrege 100 mml de tiroxina a la pecera de los padres y unos 20 minutos despues todos se furon al fondo de la pecera

SEMANA DEL 16 AL 21 DE AGOSTO DEL 2010: un macho siempre se la pasaba en el fondo muy pocas veces subia a la superficie , la otra pareja y la hembra no se le veia ningun cambio

23 DE AGOSTO DEL 2010:el macho que siempre estaba al fondo murio , la otra pareja se les ve mas grande

guia 2.5 marco teorico

guia 2.5 transferencia 2 punto

JOSÉ CELESTINO MUTIS :

José celestino mutis fue un medico,matemático, físico le gustaba la botánica y la zoología , tuvo muchas relaciones con las ciencias naturales porque tuvo muchas obras como los hervarios ,observatorios ,también tuvo unión con la astronomía, y también ayudo en las expediciones botánicas .en el norte de tolima fue el territorio donde hicieron las expediciones botánicas José celestino mutis y sus acompañantes ( esta es una relación geográfica ) escogieron ese territorio porque tenia mucha diversidad esto sucedió hasta los años iniciales del siglo XIX ( tiene relación con lo histórico ) , una relación histórica puede ser que en el año 1761 fue a la región de pamploma para mejorar las minas del sapo. en ese tiempo se dedico a conocer la flora que encontró en el norte del Santander.

AMBALEMA

José celestino mutis tuvo una relación de las ciencias cuando hiso una expedición botánica en la cual el recolecto quina,y cortesa la cual es muy preciada por su importancia medicinal porque se uso para epidemias y para aliviar tos y fiebres ,pero también se uso su valor comercial .José celestino mutis dedico mucho tiempo en investigar esta planta . otro descubrimiento que se hiso en esta expedición botánica fue que encontraron plantas medicinales y aromáticas como por ejemplo : el orégano ,la albaca , el limonsillo,el llantén y la flor del bambú .

GUADUAS

la expedición botánica de guadas fue uno de los centros de experimentación mas importantes porque experimentaban con semillas traídas de Antillas porque se dedicaban a trabajar con las semillas para la adaptalidad climatológicas y topográficas de la región .

el mirador priedra capira es uno de los mas importantes en la ruta de mutis esto es una relación histórica y geográfica

HONDA

José celestino mutis fue el jefe en la expedición botánica que se presento en honda , el utilizaba el puerto para enviar sus descubrimientos , además semanalmente el gatidiano enviaban a los herbolarios para que buscaran las plantas , y después se las llevaban al laboratorio de mariquitas para que le hicieran el examen y la identificacion correspondientes además en ese laboratorio de mariquitas estaba un sabio que tenia su puesto o sitio de trabajo este es una aspecto de biología

un aspecto historico puede ser que en la casa de los virreyes la gente de alta sociedad dejaba entrar a las personas que trabajaban en la expedicion botanica

MARIQUITA

mariquita tuvo la expedición botánica del siglo XVIII . aquí en mariquita fue donde José celestino mutis inicio su grande carrera de científico donde fue a la zona minera de pamplona y después se translado en el año 1770 a las minas del sapo esto queda ubicado en el norte de tolima . en mariquita se fundo la primera casa de las expediciones botánicas la cual fue utilizada para tener un laboratorio y un acopio aunque no dio ningún descubrimiento pero en el jardín esta algunas especies que identifico José celestino mutis o los herbolarios también esta presente un árbol de ficus , el virrey caballero y condora apoyaban las expediciones botánicas y investigaciones de José celestino mutis . existía un bosque el cual estaba ubicado a las afueras de las poblaciones el cual se fue convirtiendo en el lugar preferido de los botánicos porque había mucha variedad de flora y fauna en ese bosque tuvieron varios descubrimientos como el te , la canela y la quina además no solo eran importantes para la ciencia si no también para las necesidades económicas de la corona española , también de mariquita empezaron a salir científicos , herbolarios y zoólogos que se fueron distribuyendo a otras regiones para encontrar especies nuevas que tuvieran un valor comercial para la corona.las actividades científicas tuvieron relación con las necesidades de la corona porque querían mas riquesas para sus colonias , unos ejemplos de acciones que justificaron ante la corona fueron :encontrar soluciones ante los poblemas tecnicos de la minería,mejorar la explotancion de los bosques quineros ,o experimentar con plantas que conservaban un valor comercial o medicinal como el canelo o el te .

guia 2.5 (transferencia 1)

1. EUCALIPTO

nombre cientifico: eucalyptus globosus labill

nombre comun: ocalipto, eukalitu , comero azul

habitat: australia y tasmania

familia: mirtaceas

clasificacion: tallos erectos, hojas adultas alternas lanceoladas,sin petalos

usos: ayuda para las siquientes enfermedades : bronquitis, gripe,dolor de carganta , asma, farigintis, gatarro, tos , fiebre, riñitis y sinifitis

2. MALVA

nombre cientifico: malva sylvestris

nombre comun: malva

habitat: juntos a los caminos , baldios y pastos secos

familia: malvaceas

clasificacion: tallos vellosos, leñosos a la bases , hojas muy variables , lobuladas

usos: inflamacion de garganta , afecciones de los procesos respiratorios,tos , dolor en el pecho ,catarros de la gargantas , de los bronquios , y anginas . sus propiedades suavisan vias respiratorias

3. TOMILLO

nombre cientifico: thymus vulgaris l.

nombre comun: tomillos

habitat: en los bordes de caminos secos y matojos

familia: labiadas

clasificacion tallos leñosos y cristaceos, hojas ovadas, enteras, y pecioladas ,tiene flores

usos: actua como un poderoso antiespadomico y expectorante bronquial , por lo que es indicado en un tratamiento de la bronquitis y cuando se observa una inflamcion del tracto respiratorio superior

guia 2.5 (CONCLUSIONES )

CONCLUSIONES

1. es posible clasificar las plantas del colegio utilisando un herbario
2. pueden haber muchos tipos de hojas depende de sus estructuras y las formas que poseen
3. existen muchas plantas por ejemplo musgos, helechos, palmas, arbol, gimnospernas, angiospernas
4. en el colegio existen mucha diversidad de plantas

guia 2.5 ( ANALISIS )

ANALISIS

desarrollando esta guia he aprendido las diferentes clasificaciones de las plantas ellas se pueden clasificar segun el tallo ( herbaseo, leñoso,semileñosoy suculentos ) , las hojas ( margen , limbo ,forma ,textura etc) , si tiene flor o no poseen flor (angiospernas ,gimmnospernas), tambien podemos identificar si son arbustos, palmas, arboles, hierbas . es muy ibnteresante esta actividad porque nos puede servir mucho en nuestra vida sabiendo y reconociendo los diferentes tipos de plantas que hay y como se pueden clasificar

guia 2.5 habilidades cientificas (1. OBJETIVO )

1. OBJETIVO :
situacion por investigar

¿ es posible clasificar las plantas del colegio , utilizando el herbario como una herramienta para tal fin ?

hipotesis

si es posible clasificar las plantas con el herbario porque segun cada hoja del hervario podemos visualisar que textura tiene, que forma tiene, cual es su forma y sacar caracteristicas de cada hoja .

arrayan extranjero

es un arbusto, es un alamo templon , segun la disposion del tallo son opuestas,sugun la forma del limbo es acorazonada ,segun el margen es hoja entera, el tallo es leñosa,el color es verde y algunas hojas son naranjas y rojas

cipres comun

es gimnospernas, las hojas son delcadas , aplanadas ,con punta,con color verde oscuro,es muy alto ,las hojas son como asperas,

magnolio

su tronco es corto , las hojas son alternas , coriceas , el borde es algo ondulado ,el color es verde y color naranja quemado, las hojas son grandes , es un arbol y del tronco salen varios troncos y ramas

camelio comun

es un arbusto, las hojas son elipticas, el color es verde oscuro , tienen flores color rojo y frutos,tiene mucho follaje , las flores no tienen aroma

alcaparro doble

es un arbol grande ,es muy alto , y tiene flores amarillas tiene distintos tipo de hojas ,es angiospernas ,segun la dispocion del tallo son opuestas,segun la forma del limbo es ovalsegun el margen ess hoja entera ,segun el limbo es hoja compuesta,tiene otras hojas largas , el tallo es grueso , del tallo salen mas tallos son gruesos

arrayan extranjero

es un arbol , del tallo salebn mas ramas , es un alamo de hojas angostas ,segun el limbo son hojas compuestas ,segun el margen es hoja entera ,segun la forma del limbo es eliptica, segun la dispocion del tallo es connatas,es gimnospernas , tiene mucho follaje , las hojas son muy unidas , el color es verde y en algunas matas son un color naranja quemado

mano de oso . hiqueron

es un arbol y del tronco salen mas troncos ,es un alamo de hoja angosta ,segun el limbo es hoja simple,segun el margen es una hoja ondulada , segun la dispocion del tallo es verticiladas , el color de la hojas son de un verde oscuro , tiene muchas ramas .

calistemo lloron

es un arbol , es un alamo de hoja angosta , es gimnospernas, segun la disposicion del tallo son opuestas, segun la forma del limbo es acicular ,segun el margen es hoja entera , tiene u tallo encomun es decir que del tallo slen otros mas tallos , las hojas son lisas y verdes en forma de aguja

raque

es un alamon temblon , segun la disposion del tallo son opuestas ,segun la forma del limbo es acorazonada, segun el margen es hoja entera ,

palma washngtonia

es un alamos de hojas angostas ,segun el margen s hojs enteras,segun la forma del limbo es acicular ,